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直笛團練習雜記:團員音樂性的培養

歷屆參加音樂比賽的直笛團,我們可以從團員們演奏的神情發現, 八成以上的隊伍都不知道自己在演奏什麼?要表達些什麼?
有少數隊伍是閉起眼睛來可以感受到音樂,但看團員演奏卻是沒表情的,而有越來越多的隊伍是肢體表情突兀不自然,又聽不到音樂或音樂怪異的...
那所有精神都花在準備比賽的團隊就更不用說了,根本沒時間、也沒耐心培養團員們的音樂性...
話說回來,音樂性的培養有什麼具體方法嗎?
.........抱歉!我也很想知道

11月初跟林森直笛團的交流音樂會,真的是搬石頭砸自己的腳,除了累斃外,也對他們很抱歉,因為這實在是兩個不同層級的團,但我們的孩子就很幸運,可以跟這麼高水準的同儕學習,事實上音樂會結束後,有一部分的團員真的有被感染到,音樂比賽結束後,更發現許多孩子的音樂性好像有被激發出來,這真的令我很驚訝!
但至目前為止,還是不知道音樂性到底要如何培養,我只知道這段期間我做了哪些事:
1.節拍、律動練習
2.仔細說明講解演奏的樂曲
3.在網路上觀摩其他學校的演奏
4.與林森國小的交流音樂會
也或許音樂性的培養真的沒有一個具體又有效率的方法吧!但我卻知道有一件事如果沒有做到,永遠都達不到:
指導老師要有心、用心、耐心
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